بالمركز الجهوي للتكوين المستمر نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين للجهة الشرقية بوجدة دورة تكوينية لفائدة مديرات ومديري المؤسسات التعليمية الخصوصية حول موضوع مشروع المؤسسة. وتندرج هذه الدورة التكوينية في إطار أجرأة البرنامج الاستعجالي وخاصة منه المشروعE4P3 المتعلق بتطوير التعليم المدرسي الخصوصي.
افتتح هذا اللقاء حسن الساوري رئيس مصلحة التعليم الأولي والتعليم المدرسي الخصوصي بكلمة ركز فيها على محورية التعليم المدرسي الخصوصي في المساهمة في تحسين مردودية العملية التربوية،تلتها كلمة مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين محمد أبوضمير تناول من خلالها أهمية العمل بمشروع المؤسسة كآلية أساسية للرفع من جودة التعلمات على اعتبار أنها تلعب دورا أساسيا في تطوير عرض التعليم المدرسي الخصوصي القائم. بعده أبرز ممثل هيئة التأطير محمد كريم أن المؤسسات التعليمية الخصوصية مؤهلة أكثر من غيرها للعمل بمشروع المؤسسة الذي ينقلنا من العمل الفردي إلى العمل التشاركي ومن ثقافة الاستهلاك إلى ثقافة الإبداع والتحدي والتنافسية. وفي نفس الإطار تدخل عبدالله بوعزاوي المنسق الجهوي لمشروعE4P3 ومشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية المغربية، حيث أشار إلى أن هذا اللقاء يندرج ضمن سلسلة التكوينات التي يقوم بها المشروع والتي تم بموجبها تكوين 202 مديرة ومديرا للمؤسسات التعليمية الخصوصية في مجالات التدبير الإداري والتدبير المالي وبيداغوجيا الإدماج وتكوين 1062 أستاذة وأستاذ قار عاملا بالتعليم المدرسي الخصوصي الإبتدائي في مجال بيداغوجيا الإدماج وتكوين 916 أستاذة وأستاذ قار عاملا بالتعليم المدرسي الخصوصي الإبتدائي في مجال ديداكتيك اللغة العربية واللغة الفرنسية كما أشار إلى التكوينات اللاحقة والتي سيتم بموجبها تكوين 37 مديرة ومديرا للمؤسسات التعليمية الإعدادية و 116 أستاذة وأستاذ قار يعملون بالتعليم المدرسي الخصوصي الإعدادي في مجال بيداغوجيا الإدماج، وهذا إن دل على شيء فإنما يدل على الأهمية التي توليها وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي ومن خلالها الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين للجهة الشرقية لهذا القطاع الحيوي الذي اعتبره ميثاق التربية والتكوين شريكا أساسيا للنهوض بمنظومتنا التعليمية.وبعد انطلاق أشغال هذا اللقاء انقسم المشاركون إلى خمس ورشات سعى من خلالها المؤطرون إلى تحقيق أهداف تعريف مشروع المؤسسة،دواعي العمل بمشروع المؤسسة،أهداف مشروع المؤسسة،مكونات المشروع وبنود تقويمه والمصادقة عليه،المرجعيات و المقاربات،منهجية المشروع: مراحله وأدواته.
المصدر: الوجدية نشر في الوجدية