أفادت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية أنه منذ تفعيل نظام الدراسات والامتحانات بمؤسسات التعليم العتيق في 2006، بلغ عدد الشواهد المسلمة في امتحانات التعليم العتيق 17 ألف و 28 شهادة مابين 2006 و 2013، كما بلغت نسبة النجاح العامة في مختلف المستويات 64.95 في المائة، ونسبة النجاح في البكالوريا 48.92 في المائة، ونسبة النجاح في شهادة العالمية 90.65 في المائة.
وتتوزع 17 ألف شهادة و 28 التي سلمتها الوزارة للتلاميذ خلال ذات الفترة إلى 8 آلاف و833 في الطور الابتدائي العتيق، و4 آلاف و500 في الطور الإعدادي العتيق، و3 آلاف و181 في الطور الثانوي العتيق، و514 في الطور النهائي العتيق. وأبرزت الوزارة في معطيات لها على موقعها الالكتروني أنه منذ تفعيل نظام الدراسات والامتحانات بمؤسسات التعليم العتيق عرفت عدة مؤسسات نقلة نوعية بتجاوزها لكل أشكال التقويم التقليدية السائدة بهذا القطاع، “الأمر الذي أكسب العمل التقويمي بعده المنشود، حيث أصبح التلاميذ ينتقلون من مستوى إلى آخر داخل نفس الطور بناء على نتائج الامتحان الموحد على صعيد المؤسسة ونتائج المراقبة المستمرة”، التي أضحت تعتمد على أنواع وأساليب التقويم والقياس المختلفة من فروض وأسئلة وتمارين كتابية وشفوية وأشغال تطبيقية، حسب ما تقتضيه طبيعة كل مادة من المواد الدراسية المقررة بالتعليم العتيق تضيف الوزارة.
المصدر: عبد المجيد أسحنون نشر في التجديد