يعتبر التقويم عصب العملية التعليمية و التعلمية بل هو اساس كل عمل يبتغي النجاح و التفوق، فلا عمل بدون تقويم و بالتالي لا نجاح بلا تقويم،
و لقد تعدد المقاربات البيداغوجية المعتمدةن و تعدد معها أساليب و تقنيات التقويم، و من المقاربات المعتمدة مقاربة الإدماج ، فما المقصود بها ؟؟؟؟ و ما أساليب التقويم المعتمدة في إطارها؟؟؟؟ اضغط هنا لقراءة الملف بعنوان: تقويم مكتسبات التلاميذ حسب مقاربة الإدماج لتحميل الملف المرجو الضغط على الزر الأيمن للفارة فوق الرابط ثم على حفط باسم Enregistrer la cible sous ثم حدد مكان تحميله على حاسوبك لتحميل الملف المرجو الضغط على الزر الأيمن للفارة فوق الرابط ثم على حفط باسم Enregistrer la cible sous ثم حدد مكان تحميله على حاسوبك اضغط هنا لقراءة الملف أو تحميله بعنوان تقويم مكتسبات التلاميذ حسب مقاربة الإدماج
المصدر: أبو احسان نشر في أزيلال أون لاين