انطلقت أشغال الورشة الجهوية لإعداد المنهاج الدراسي لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة الاثنين 29 دجنبر، بتأطير من فريق خبراء مركزي عن مديرية المناهج بوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بالمركز الجهوي للتكوين المستمر “محمد الزرقطوني” بمدينة أكادير ، وذلك في سياق أجرأة مقتضيات الشراكة والتعاون بين وزارة التربية الوطنية والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة درعة ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة.
وتتوخى الورشة الجهوية دعم الولوج المتكافئ للمدرسة لفائدة جميع الأطفال المغاربة، والارتقاء بجودة العرض التربوي والتعليمي خدمة لمشروع الإصلاح الوطني لمنظومة التربية والتكوين. وتم تنظيم هذه الورشة من أجل تطوير الخبرة الوطنية في مجال الهندسة المنهاجية، وكذا على مخطط عمل الوزارة متوسط المدى 2016-2013 من أجل إعداد هندسة منهاجية لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة، وبناء المنهاج الخاص بالتعليم الأولي، ومراجعة منظومة القيم بمناهج التعليمة الإعدادي، كما سيتم تناول المحاور ذات الصلة من قبيل المرتكزات المرجعية لمقاربة الهندسة التنظيمية العامة لمنهاج الأطفال في وضعية إعاقة (الباراديغم البيداغوجي والتنظيمي)، إضافة إلى تحديد إجراءات التنظيم البيداغوجي لتمدرس كل طفل حسب أصناف الإعاقة على مستوى الهندسة المنهاجية بين المراكز المختصة وأقسام الإدماج وآليات التربية الدامجة بالمؤسسة المدرسية. وسيتم تحديد إجراءات التنظيم الإداري لتمدرس كل طفل حسب أصناف الإعاقة على مستوى الهندسة المنهاجية بين المراكز المختصة وأقسام الإدماج وآليات التربية الدامجة بالمؤسسة المدرسية، وكذا حصر نماذج إجراءات عدة التقويم الممكن إرساؤها ضمن الهندسة المنهاجية. يذكر أن الورشة الجهوية حضرها ممثل عن مديرية المناهج ونظيره عن منظمة اليونيسيف، فضلا عن ثلة من الأطر المتدخلة في مجال تمدرس الأطفال في وضعية إعاقة بجهة سوس ماسة درعة.
المصدر: عبد الله القصطلني نشر في التجديد