في دراسة ميدانية الأطفال البرلمانيين تنفيذا لمقتضيات مراسلة المرصد الوطني لحقوق الطفل وبرلمان الطفل الذي ترأسهما صاحبة السمو الملكي الأميرة الجليلة للا مريم في موضوع:دعم الأطفال البرلمانيين لإنجاز دراسات ميدانية،وتأسيسا على أهداف ونتائج الدورات الجهوية الأولى 2011 الرامية إلى تثبيت الآليات لتفعيل دور برلمان الطفل محليا وجهويا،نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين للجهة الشرقية مؤخرا لقاء تواصليا للأطفال البرلمانيين لانجاز دراسة ميدانية تتعلق بمسح حول مجالات حماية الطفل بالدوائر الانتخابية موسم 2011/2012 وإنجاز دراسة حول الأهداف الإنمائية للألفية والصحة النفسية للأطفال موجهة لأعضاء لجنة التحكيم الجهوية.افتتح هذا اللقاء بكلمة لمدير الأكاديمية التي رحب فيها بكل الحاضرين وأعرب من خلالها عن شكره الخالص لأعمال المرصد الوطني لحقوق الطفل ولبرامج وأنشطة برلمان الطفل،وذكر الأطفال الحاضرين أنهم نساء ورجال الغد وحاملو مشعل المستقبل،واستعرض في كلمته أهم الإنجازات عبر الجهة كالمسح والدراسة التي قام بها تلامذة نيابة الناظور حول البوابات الالكترونية الموجودة بالجهة:توجهاتها ومحتوياتها مما يعكس مستوى النضج لديهم،حيث طلب من الأطفال البرلمانيين تعميق التفكير في البحث في مجالات تربوية أخرى، وأشار إلى كل المبادرات الجهوية كالمجالس التلاميذية المحلية والإقليمية والمجلس الجهوي والخاص بالمؤسسات الثانوية التأهيلية،وكذلك الاجتماعات الشهرية لأمهات التلاميذ بالسلك الثانوي الإعدادي والابتدائي،داعيا إياهم للتعاون مع هذه المجالس من أجل المساهمة في تكريس المواطنة الايجابية وحقوق الإنسان .وختم كلمته بالدعاء لهذا اللقاء بالتوفيق والنجاح.بعدها تناول الكلمة المكلف بتدبير ملف برلمان الطفل بالجهة لتقديم الشكر لمدير الأكاديمية لدعمه الدؤوب والمتواصل لأنشطة المرصد الوطني لحقوق الطفل وبرلمان الطفل.ليقدم عرضا/بطاقة توجيهية للأطفال البرلمانيين لانجاز دراسة ميدانية تتعلق بمسح حول مجالات حماية الطفل بالدوائر الانتخابية موسم 2011/2012،وإنجاز دراسة حول الأهداف الإنمائية للألفية والصحة النفسية للأطفال،وجاءت خلاصات محاور العرض حول الجوانب التي ترتكز عليها الدراسة الميدانية،كدور الطفل (ة) البرلماني(ة) في هذه الدراسة،ومراحل انجاز الدراسة الميدانية،والتدابير و الإجرءات الضرورية على مستوى الأكاديمية والنيابات ثم المؤسسات التي ينتمي إليها الأطفال البرلمانيون،ويومية الإنجاز،والنتائج والأهداف المتوخاة من هذه الدراسة.أما بالنسبة للبطاقة التوجيهية الخاصة بأعضاء لجنة التحكيم لانجاز دراسة حول أهداف الألفية،والصحة النفسية للأطفال موسم 2011 فقد شملت السياق الذي تندرج فيه هذه الدراسة،والمنهجية التي يجب أن تتبع في إدارة جميع مراحل الدراسة،كالعينة ومكان اللقاء في المرحلة الأولى،وتقديم أهداف الدراسة في المرحلة الثانية،وملء الاستمارة في المرحلة الثالثة،وجمع الاستمارات المعبأة بعد المراقبة التكميلية للاستمارة مع التذكير بفترة الانجاز في المرحلة الرابعة.وقد تخللت هذا العرض مناقشة هامة من طرف جل الأطفال المشاركين حيث استفسروا عن كل النقاط وعن أهم المراحل والتدابير التي ستأخذ من أجل مساعدتهم للقيام بهذه الدراسة على أحسن وجه سواء من طرف الأكاديمية أو النيابات أو المؤسسات أو مؤطريهم .كما أوصووا بأن يتم عقد الدورة الجهوية الثانية 2012 بأكاديمية جهة تازة الحسيمة تاونات.
المصدر: الوجدية نشر في الوجدية